PENERAPAN DAN PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN  LEARNING CYCLE (LC) BAGI GURU Read more

PENERAPAN DAN PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE (LC) BAGI GURU

PENERAPAN DAN PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN  LEARNING CYCLE (LC) BAGI GURU Oleh : Rr Sri Sukarni Katamwatiningsih, M.Pd*)   Pencapaian standar kompetensi lulusan pada Permendikbud no 20 tahun 2016 digunakan sebagai acuan utama pengembangan standar isi, standar proses, standar penilaian pendidikan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, dan standar pembiayaan. Berdasarkan […]

MENJADI PENDIDIK (‘ALIM) DALAM KITAB ADAB AL-‘ALIM WA AL-MUTA’ALLIM Read more

MENJADI PENDIDIK (‘ALIM) DALAM KITAB ADAB AL-‘ALIM WA AL-MUTA’ALLIM

MENJADI PENDIDIK (‘ALIM) DALAM KITAB ADAB AL-‘ALIM WA AL-MUTA’ALLIM Oleh: Achmad Subkhan*)   Sekilas Biografi Pengarang Kitab Kitab Adab al-‘Alim wa al-Muta’allim ditulis oleh KH. Hasyim Asy’ari. KH. Hasyim Asy’ari merupakan tokoh dan pahlawan kemerdekaan. Beliau ada pendiri organisasi keagamaan Nahdlatul Ulama. Kehidupannya dapat digambarkan secara sederhana dengan ungkapan “dari pesantren ke pesantren”. Beliau dibesarkan […]

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI GURU BIMBINGAN KONSELING (BK) DI MADRASAH Read more

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI GURU BIMBINGAN KONSELING (BK) DI MADRASAH

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI GURU BIMBINGAN KONSELING (BK) DI MADRASAH Ratna Prilianti, S.Si, M.Pd*) ABSTRAK Implementasi kurikulum 2013 di Madrasah dilaksanakan mulai tahun  pelajaran 2014/2015.  Pelaksanaan kurikulum 2013 di Madrasah baik mata pelajaran umum ataupun mapel PAI dan Bahasa Arab secara keseluruhan dilaksanakan pada tahun ajaran 2018/2019 untuk semua jenjang kelas di MI, MTs ataupun […]

KOMITMEN  MUTU  DALAM PELAYANAN DAN KINERJA PEGAWAI PADA ORGANISASI PUBLIK Read more

KOMITMEN MUTU DALAM PELAYANAN DAN KINERJA PEGAWAI PADA ORGANISASI PUBLIK

KOMITMEN MUTU DALAM PELAYANAN DAN KINERJA PEGAWAI PADA ORGANISASI PUBLIK Oleh: Masfifah*) ABSTRAK Perguruan Tinggi sebagai salah satu organisasi publik perlu mengantisipasi segala resiko yang terkait dengan kinerja seluruh civitas akademika yang telah terbiasa dengan pola kerja yang bersifat birokratis menjadi pola kerja yang bersifat demokratis dan parsitipatif. Oleh karena itu pola manajemen perguruan tinggi […]

DIKLAT DAN DERADIKALISASI Read more

DIKLAT DAN DERADIKALISASI

DIKLAT DAN DERADIKALISASI Oleh: Samsul Falak, SS., M. Pd.*) A. Latar Belakang Masalah Tulisan ini awalnya sebuah keprihatinan atas kejadian kekerasan yang terjadi di Indonesia. Kenakalan remaja, terorisme, perkelahian antar suku dan kekerasan yang lain. Bagaimana mungkin seorang anak dalam masa sekolah membolos hanya untuk berkelahi dengan sekolah lain. Bagaimana mungkin orang bisa membunuh dengan […]

WHOLE OF GOVERMENT DAN TANTANGANNYA Read more

WHOLE OF GOVERMENT DAN TANTANGANNYA

KEPEMERINTAHAN DAN TANTANGANNYA Oleh: Suyadi*) Abstrak Kebutuhan akan reformasi administrasi dan publik telah menjadi isu yang paling diperdebatkan dalam beberapa dekade terakhir. Warga semakin terlibat dalam perdebatan aktif tentang apa itu tata kelola yang baik, dan bagaimana sistem itu dibentuk dan direalisasikan dengan baik. Orang-orang mulai membahas beberapa konsep dan strategi, seperti “seluruh pemerintah” sebagai […]